| Yazdır |

Arapça olarak yazılan tezler sayfanın alt tarafındadır. 

Arap Dili Öğretiminin Tarihçesi

 

ARAPÇADA “AÇIK MÜENNESLİK TÂ’SI” VE KUR’ÂN-I KERÎM’DE KULLANIM

 

Kur’ân’da Cinsiyet Kalıpları: Sosyolengüistik Bir Yaklaşım 

 

Arapça ile Türkçe Arasındaki Temel Farklılıklar 

 

YABANCI DİL OLARAK ARAPÇA OKUMA ÖĞRETİMİ, KARŞILAŞILAN SORUNLAR ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ 

 

 ARAP DİLİNDE EDATLARIN METİNDE KURDUĞU ANLAMSAL İLİŞKİLER

 

ARAPÇA EĞİTİMİNDE ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER 

 

 Arap dilinde Harfi Tarif

 

Arapça ve Türkçede Ünlü ve Ünsüzlerin Birbirlerine Etkisi -Karşıtsal Çözümleme-

 

 Anadili Türkçe olanların Arapça öğrenirken dilbilgisinde yaptıkları yanlışlar

 

Arapça ve Türkçe’de zamirler

 

 Ana Dili Arapça Olanların Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözcük Kullanımları ve Yazım Yanlışları: Durum Tespiti ve Çözüm Önerileri

 

Bölgesel Güvenlik Kompleksi Teorisi: Arap Baharı Örneği

 

Arapça ve Türkçede sesler

 

 Klasik Arapçada Fiil - Cerr Harfi Birlikteliği: el-Keşşaf Örneği

 

Arap dilinde zaid edatların iletişim değeri

 

Anadolu İmam Hatip Liselerinde Arapça Dersine Giren Öğretmenlerin Profilleri Ve İletişimsel Yaklaşımla Arapça Öğretimine İlişkin Farkındalıkları

 

 Görev Odaklı Dil Öğretimi İle Arapça Dil Bilgisi Öğretimi

 

Üniversitelerin Arapça Hazırlık Sınıflarında Okuyan Öğrencilerin Öğrenme Yöntemleri Ve Arapça Öğrenme Zorlukları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

 

İlköğretim 4. ve 5. sınıf Arapça dersi öğretim programının ve ders materyallerinin değerlendirilmesi

 

 Yabancılara Türkçe öğretiminde Arapça-Türkçe ortak kelimeler yardımıyla etkinlik geliştirme ve uygulama (Mısır örneği)

 

Arapça yazılı medyada reklam dilinin incelenmesi ve reklam metinlerinin Arapça öğretiminde kullanımına yönelik öneriler

 

Türkçe ve Arapça nezaket ifadeleri: Karşılaştırmalı bir inceleme

 

Arapça askeri terminoloji öğrenimine yönelik metodolojik bir yaklaşım

 

İmam hatip liseleri için mesleki Arapça ders kitabı serisi ile ilgili öğretmen ve öğrenci görüşleri

 

 İkinci yabancı dil olarak Arapça öğretiminde bir öğretim programı denemesi

 

Kur'an-ı Kerîm'deki bazı deyimlerin çeviri stratejileri açısından değerlendirilmesi

 

 Türklerde Arapça öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri

 

 ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİ VE ARAPÇA DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN BU YÖNTEMİ KULLANMA DÜZEYLERİ

 

 İMAM HATİP LİSELERİNDE ARAPÇA KONUŞMA ÖĞRETİMİNE ETKİNLİK TEMELLİ BİR YAKLAŞIM

 

 ARAP DİLİNDE ÇOĞULLAR KONUSU VE ÖĞRETİMİ

 

ARAPÇA VE TÜRKÇEDE İSTİSNA EDATLARI KARŞITSAL ÇÖZÜMLEME

 

ARAPÇA VE TÜRKÇEDE CÜMLE YAPISI, YABANCILARA ARAPÇA CÜMLE ÖĞRETİMİ -KARŞITSAL ÇÖZÜMLEME

 

ARAPÇADA VE TÜRKÇEDE SORU EDATLARI - KARŞITSAL ÇÖZÜMLEME

 

ARAPÇA EĞİTİMİNDE DUYGUSAL ZEKA BOYUTU

 

ARAPÇA YAZMA BECERİLERİ ÖĞRETİMİNDE İLETİŞİMSEL YAKLAŞIM

 

OYUN TEKNİĞİ VE ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI

 

 Arap dilinde istifham edatları

 

 Kur'anı kerimde Sorular ve Cevaplar

 

Arapça’da zaman kalıpları ve kullanım alanları

 

 Arapça yazılı medyada reklam dilinin incelenmesi ve reklam metinlerinin Arapça öğretiminde kullanımına yönelik öneriler

 

Türkçe ve Arapça nezaket ifadeleri: Karşılaştırmalı bir inceleme

 

Arap dilinde edatlar

 

Arapçada fiiller

 

Türkiye'de Arapça sözlü anlatım eğitimi, zorlukları ve bazı çözüm önerileri 

 

Arapça ve Türkçede Ortaçlar-Karşıtsal Çözümleme

 

Arap Dilinde Fiilimsilerin  Zaman Boyutu

 

 Arapçada mebni murab

 

Arapçada Camid Fiiller ve sebepleri

 

KELİME VE CÜMLE YAPILARI BAKIMINDAN ARAPÇA İLE TÜRKÇE'NİN. KARŞILAŞTIRILMASI

 

Türkiye’de ve Dünyada Arapça Öğretimi için Müfredat Geliştirme Çalışmaları ve İlköğretim Arapça Dersi Müfredatı için Bazı Öneriler (Makale)

 

  TÜRK-ARAP ILISKILERI SONUCU TÜRKÇE - ARAPÇA ETKILESMESININ ARAPÇA ÖGRENIM VE ÖGRETIMINE KATKISI

 

 İMAM HATİP LİSELERİNDE ARAPÇA KONUŞMA ÖĞRETİMİNE ETKİNLİK TEMELLİ BİR YAKLAŞIM

 

ARAPÇA'DA MEÂNÎ (SEMANTİK) AÇISINDAN ATIF (BAĞLAMA) EDATLARI

 

FATİHA SURESİ ALTINCI VE YEDİNCİ AYETLERİ ÜZERİNE SEMANTİK BİR TAHLİL

 

Türkiye Türkçesindeki Arapça Alıntı Kelimelerde Ünlü Uyumsuzlukları Kelimelerde Ünlü Uyumsuzlukları

 

ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİ VE ARAPÇA DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN BU YÖNTEMİ KULLANMA DÜZEYLER

 

Arapça'da Nekre (Belirsiz İsim) Kullanımların Semantik Boyutu

 

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Yönelik Tutumlarına ve Başarılarına Olan Etkisi

 

Türkiye Üniversiteleri Bağlamında Arapça Öğretim Sorunları

 

Arap Dilinde Terim Sorunu

 

Tefsirde İsrâiliyyât’ın Arap Kültürüyle İlişkisi Üzerine Bir Araştırma

 

Arapça Alfabetik Sözlüklerin Tanıtımı

 

Arapça Sözlükleri Kullanma

 

Standart ve Yerel Arapçanın Tarihsel ve Filolojik Sınırları: Mısır Lehçesi Örneği

 

Görev Odaklı Dil Öğretimi İle Arapça Dil Bilgisi Öğretimi

 

Arap Dilinde Müstesna

 

Üniversitelerin Arapça Hazırlık Sınıflarında Okuyan Öğrencilerin Öğrenme Yöntemleri Ve Arapça Öğrenme Zorlukları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

 

 Anadolu İmam Hatip Liselerinde Arapça Dersine Giren Öğretmenlerin Profilleri Ve İletişimsel Yaklaşımla Arapça Öğretimine İlişkin Farkındalıkları

 

 Yabancılara Türkçe öğretiminde Arapça-Türkçe ortak kelimeler yardımıyla etkinlik geliştirme ve uygulama (Mısır örneği)

 

Arapça Yazılmış Tezler aşağıdadır.    / Arapça Tez nasıl yazılır (klavuz)

 

 

  • دراسة الماجستير عن/ أثر برنامج محوسب يوظف استراتيجية Seven E's البنائية في تنمية مهارات التفكير العليا لمادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف السابع الاساسي بغزة.

    •  

    دراسة الماجستير عن/ برنامج إرشاد إلكتروني في تطوير تصميم الخطة التربوية الفردية من قبل أمهات التوحد في مرحلة التدخل المبكر وأثر ذلك على أداء الطفل.

    2011 Tezler. www.arapcaokulu.com, Arapça YDS, Çeviri, Dilbilgisi, Tezler, İş Arapçası, Cv örnekleri, Harekeleme programı, Arap medyası, Kitap indir, karikatürler, Deneme sınavları
    Powered by Joomla 1.7 Templates